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如何提高学生对语言的应用能力,是大学课堂迫切需要解决的问题。通过任务型教学背景下的角色扮演而获得的教学经验,对提高学生的应用能力有一定的促进作用。
任务型教学在大学英语课堂角色扮演活动中的运用
【摘 要】
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如何提高学生对语言的应用能力,是大学课堂迫切需要解决的问题。通过任务型教学背景下的角色扮演而获得的教学经验,对提高学生的应用能力有一定的促进作用。
【机 构】
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昭通学院外国语学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年25期
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