切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于CVaR约束的投资组合模型
基于CVaR约束的投资组合模型
来源 :中国经济评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vickyfucandy
【摘 要】
:
CVaR是在VaR的基础上发展出的一种投资风险计量方法,它克服了VaR的一些缺陷,本文在马柯维茨(Markowitz)的投资组合模型基础上,提出了基于CVaR约束下的E-SV投资组合模型。该模型为
【作 者】
:
杨绍杰
胡黄山
【机 构】
:
东北大学工商管理学院
【出 处】
:
中国经济评论
【发表日期】
:
2004年11期
【关键词】
:
CVAR
E-SV
投资组合
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(基金号码:70371062)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
CVaR是在VaR的基础上发展出的一种投资风险计量方法,它克服了VaR的一些缺陷,本文在马柯维茨(Markowitz)的投资组合模型基础上,提出了基于CVaR约束下的E-SV投资组合模型。该模型为机构投资者进行投资组合提供了一种可操作的方法。
其他文献
旋转圆盘干燥机中物料推进器输送特性研究
研究了旋转圆盘干燥机的转速、推进器角度、推进器个数及排布情况、物料粒径等因素对干燥机中物料输送通量、停留时间和充满度的影响及其变化规律,建立了物理模型和数学模型。
期刊
旋转圆盘干燥机
物料通量
停留时间
充满度干燥
Rotating disc dryer Material flux Residence time Fullnes
搅拌釜内流场三维数值模拟及功率预测
大型搅拌釜,尤其是涉及传热或两相介质搅拌的容器,其搅拌效果和功率往往难以预测。针对大型搅拌釜的搅拌器设计、流场结构模拟和功率预测等问题,采用CFD数值模拟技术,对搅拌
期刊
搅拌釜
计算流体力学
数值模拟
两相流
功率
Stirred tank Computational fluid dynamics Numerical simul
中航卓越锻造公司承接高精尖设备配套关键零部件
最近.中航卓越锻造公司参与了研制拥有完全自主知识产权的大型医疗设备项目——国内首台质子治疗装置,为其量身定做关键运动零部件。这台设备的成功研制将成为国内高端医疗设备
期刊
关键零部件
设备配套
锻造
自主知识产权
医疗设备
设备项目
配套生产
机械设备
知识生产视阈下高校专业教育与创业教育融合路径研究
专业教育和创业教育是人们对不同知识需求背景下不同教育理念及其指导下的教学方式方法的归纳和命名,其本身并没有明显的界限。专业教育模式通过长期的实践,已经成为高等教育
期刊
知识生产
专业教育
创业教育
跨学科
融合路径
自紧-时效厚壁圆筒时效压力极限值的确定
本文从炮钢材料在时效温度下的单轴拉伸特性出发,以Mises屈服准则为基础,考虑自紧时效的具体历程,推导建立了半精加工圆筒时效压力极限值,以及时效压力超过上限后的残余应力
期刊
火炮
厚壁圆筒
自紧
时效
压力极限
聚酯树脂新型给料系统的设计
阐述了一种新型聚酯树脂给料系统。通过采用大容量电子称料仓。增加输料螺杆旋转定位装置、料仓出料管旋转装置以及接口气动密封,改善了作业环境,提高了生产效率及产品表量。
期刊
聚酯树脂
给料系统
螺杆
定位装置
料仓
出料管
气动密封
Polyester resin Feeding system Screw Positioning d
我国学习科学领域的发展历程
该文通过对我国学习科学相关领域自20世纪70年代末至今的发展历程进行较为系统的梳理,以世纪之交为分界点,将其划分为两个大的阶段:前一阶段主要是我国学者在传统教育学框架
期刊
学习科学
中国
发展
历史
巧用现代信息技术 丰富数学课堂教学——谈多媒体技术与小学数学教学的整合
随着科学技术的进步与发展,多媒体教学技术开始广泛应用于数学课堂教学之中,小学数学教师也应当积极挖掘数学课堂教学与多媒体技术相整合的措施,以期能够为小学生带来质量更
期刊
课堂教学
多媒体技术
小学数学
具体应用
语言、思维与思想和谐发展的读写结合
读写结合可以说是我国小学语文阅读教学最常用的一种教学手段,也是《义务教育语文课程标准(2011年版)》所倡导的一种教学理念,通过读写结合,旨在以读促写、以写促读,提高小学
期刊
读写结合
课堂实施
以读促写
以写促读
小学语文阅读教学
阅读写作
理解与实施
思想和谐
核心素养背景下初中统计与概率教学的思考--从一道中考试题谈统计与概率教学
文章通过对近两年福建省中考统计与概率类型题的详细分析,深入解读日常教学过程中如何更好地把握课本,并且结合数学核心素养的标准对教学提出了思考和建议.
期刊
中考
统计与概率
概念
核心素养
与本文相关的学术论文