浅谈如何提高学生对初中思想品德课的兴趣

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新课程标准确立了思想品德课以情感、态度、价值观目标为首,兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。在这种大好形势下,摒弃旧的教育观念,让思品课堂脱掉枯燥、乏味、说教式的帽子,使学生对思品课感兴趣,且成为最受学生欢迎的课堂,成为我们迫不及待需要解决的问题。
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