【摘 要】
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＜正＞近年来，德城明确中心城区高质量发展定位，以项目建设壮大产业基础，以招商引资充实发展力量，不断改进招商引资工作方式方法，着力形成创新改革发展的新局面。招商引资不仅能为一个地方带来资本，还能带来技术、产品和先进的管理方法等，是一个地区发展的动力。经济新常态下，招商引资的理念和方式也发生了不小的变化，低成本、
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＜正＞近年来，德城明确中心城区高质量发展定位，以项目建设壮大产业基础，以招商引资充实发展力量，不断改进招商引资工作方式方法，着力形成创新改革发展的新局面。招商引资不仅能为一个地方带来资本，还能带来技术、产品和先进的管理方法等，是一个地区发展的动力。经济新常态下，招商引资的理念和方式也发生了不小的变化，低成本、
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＜正＞福建省人民政府令第227号《福建省地方政府储备粮安全管理办法》已经2022年9月1日省人民政府第115次常务会议通过,现予公布,自2023年1月1日起施行。省长赵龙2022年9月22日第一章总则第一条为了加强和规范地方政府储备粮安全管理,发挥地方政府储备粮在宏观调控中的作用,保障粮食供给,维护粮食市场稳定,根据有关法律、法规,结合本省实际,制定本办法。第二条本省行政区域内地方政府储备粮计划、
碧道是对河道本身以及河道周边用地空间的优化整合与提升，为新时代河道治理工作指明了方向。它是一类集水利工程、环境治理工程、生态景观工程于一体的综合性项目，需要风景园林、水利工程、给排水等多个专业协同完成设计。本文以深圳下涌碧道工程为例，从完善防洪体系、确保行洪安全；串联绿地系统、恢复河道生态；构建休闲系统、完善服务设施；串联文化资源、融入场地设计；促进城水融合、激发场地活力五个策略为主对碧道理念的落
目的：探讨目标设置理念下康复护理在四肢骨折患者中的应用效果。方法：将2021年11月1日～2022年5月31日接受手术治疗的84例四肢骨折患者随机分为对照组43例和观察组41例，对照组接受常规护理，观察组在对照组基础上接受目标设置理念下康复护理。比较两组术后遵医行为、术后患肢肿胀程度、术后恢复情况、术后并发症、生活质量[采用简明健康状况调查问卷（SF-36）]。结果：干预后，观察组术后总遵医率高于
＜正＞贵州各地各级部门聚焦潜力产业、特色产业、转移产业三大重点产业领域，积极面向珠三角、长三角、京津冀、成渝、华中等重点区域开展“双千百场”（千支队伍、千次对接、百场活动）大招商行动，招引产业活水为经济高质量发展注入新动能。2月27日，贵阳市南明区举行2023年第一季度产业大招商项目集中签约仪式，18个签约项目集中亮相。
本文基于重庆百货近几年现金流量表中的相关数据，对现金流量表中的经营活动、投资活动和筹资活动的质量指数进行计算分析。进而分析出重庆百货公司的经营活动现金流量质量充足性不高，成长性不佳，筹资活动产生的现金流量单一，风险较大，并对这些问题进行了分析，提出了相应的措施。
＜正＞陶行知先生提出了"生活即教育" "社会即学校""教学做合一"三大教育理论,有力地推动了中国教育事业的发展。陶行知先生认为,教师要树立正确的教育理念,对幼儿进行爱的教育,让幼儿感受到教师的关心、爱护,成为幼儿成长道路上的指路灯,通过多种教学形式与教学方法,增强幼儿的常规意识,增强幼儿的生活自理能力。一、《幼儿园教育指导纲要》背景下常规教育的意义《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"建立良好的常规,
党的十八大以来,始终把粮食安全作为治国理政的头等大事。党的十九大报告旗帜鲜明地指出,“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。实施食品安全战略,让人民吃得放心”。党的二十大报告更是明确指出,“全方位夯实粮食安全根基,全面落实粮食安全党政同责。”充分体现了党中央对粮食问题的高度关注。粮食储备作为一个重要的理论性和现实性问题,不仅仅是应对突发事件的重要保障,同时也是发展国民经济和建设社会主义
＜正＞苏州市人民政府令第157号《苏州市地方政府储备粮管理办法》已于2022年8月22日经市政府第14次常务会议审议通过,现予公开发布,自2022年10月16日起施行。市长:吴庆文2022年9月3日第一章总则第一条为了加强地方政府储备粮管理,有效发挥地方政府储备粮的调控作用,维护本市粮食市场稳定,保障粮食安全,根据国务院《粮食流通管理条例》《江苏省粮食流通条例》和《江苏省地方政府储备粮管理办法》等
当今时代，我国经济已经进入到了发展快车道。步入新常态的经济社会投资环境也发生了翻天覆地的变化，在城市经济增长中，招商引资成为了发展的源动力。为了加快城市经济发展的步伐，国家出台了一系列政策给予各个地区对外开放及招商引资大力支持，为城市发展指明了方向，各地也分别制定了系列政策措施，切实提升“双招双引”工作质效，推进城市经济高质量发展。但是由于我国城市经济发展中招商引资体系不够完善，进而阻碍了产业发展
设计思维是关于创新和问题求解的方法论，是促进工程、人文、管理等多学科在创新层面的对话，推进跨学科应用型综合创新教育必备的思维素养。本文阐述了设计思维引领下面向智能制造的跨学科创新教育理念。在分析相关高校案例的基础上，研究了设计思维引领的智能制造跨学科创新教育的实施路径和制度保障，并且提出了若干针对性建议，对跨学科创新教育模式的构建有借鉴意义。