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教学反思是新课程改革对教师提出的新要求.高中数学教师不应停留在编写教案、研究大纲上,更不能满足于上课、批改作业,还应时时反思自己的教学行为,记录教育教学过程中的所得、所思、所感,不断总结,以提高教育教学水平,促进自身专业技能的持续发展.
高中数学教学反思
【摘 要】
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教学反思是新课程改革对教师提出的新要求.高中数学教师不应停留在编写教案、研究大纲上,更不能满足于上课、批改作业,还应时时反思自己的教学行为,记录教育教学过程中的所得
【机 构】
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广西都安县高级中学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年28期
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