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针对英语潜能生的特点,老师可通过拉近师生心灵距离、课前新颖的导入、课堂中创设情景等方法提高英语潜能生的学习兴趣,进而提高他们的英语综合运用能力。
如何提高高中英语潜能生的学习兴趣
【摘 要】
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针对英语潜能生的特点,老师可通过拉近师生心灵距离、课前新颖的导入、课堂中创设情景等方法提高英语潜能生的学习兴趣,进而提高他们的英语综合运用能力。
【机 构】
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福建省漳州市第三中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年16期
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