【摘 要】
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读与写教学一直是小学语文学习过程中最重要的教学内容,同时也是有效的促进学生语文能力提升的有效学习方式,因此在小学语文教学的过程中,应当注重学生的读与写的教学,一方面
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读与写教学一直是小学语文学习过程中最重要的教学内容,同时也是有效的促进学生语文能力提升的有效学习方式,因此在小学语文教学的过程中,应当注重学生的读与写的教学,一方面通过提升学生的阅读能力,促进学生的人文素养的培养,另一方面通过锻炼学生的写作能力,提升学生的表达能力,对学生以后的学习与生活有很大的作用,进而不断地提升学生的核心素养,增强学生的综合能力,本文旨在探究核心素养下小学语文读写结合教学策略。
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