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随着社会对医学人才素质要求的提高和医学教育模式的转变，医学院校通识教育重要性愈发凸显。然而，医学院校通识教育在理念、制度、课程设置和师资等方面仍存在问题。为此，文章通过问卷调查和访谈等方法，调查了广东地区五所医学院校的通识教育现状，并针对其问题提出了相关对策。
医学院校通识教育现状分析及对策研究
【摘 要】
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随着社会对医学人才素质要求的提高和医学教育模式的转变，医学院校通识教育重要性愈发凸显。然而，医学院校通识教育在理念、制度、课程设置和师资等方面仍存在问题。为此，文章通
【机 构】
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广州医科大学
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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2012年广州市“十二五”教育科学规划课题“通识教育对医学生人文素质影响的实证研究”的阶段性研究成果。(项目编号:11A065,项目主持人:刘宇珊)
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