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本文提出一种适合于独立学院安全工程专业的理论课程体系。该课程体系定位于管理与工程适中型。通识教育、学科基础及专业课程所占学分比例分别为52.2%、28.3%、19.5%，与教育部教高1998[2]号文所提倡的“淡化专业意识，拓宽基础”相一致。
独立学院安全工程专业理论课程体系构建的探索--以东莞理工学院城市学院为例
【摘 要】
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本文提出一种适合于独立学院安全工程专业的理论课程体系。该课程体系定位于管理与工程适中型。通识教育、学科基础及专业课程所占学分比例分别为52.2%、28.3%、19.5%，与教育
【机 构】
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东莞理工学院城市学院 城市与环境科学系,广东 东莞,523419
【出 处】
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吉林画报（教育百家 A）
【发表日期】
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2014年3期
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