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高职院校校企合作旅游人才培养模式是适应经济发展需要，谋求教育资源与社会目标协调发展的必然选择。文章通过对学校、企业、学生三方面的调查了解，分析目前我国旅游教育中校企合作人才培养模式中存在的深层次问题，针对旅游行业对旅游人才的素质i技能、能力的新要求，构建了政府、行业、企业、学校四个要素全方位、全过程参与的校企合作人才培养模式。