“企业团队模拟”教学法在实践教学环节中的研究与应用——以计算机应用基础课为例

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"企业团队模拟"教学法能将社会需求与学生主动学习有机的结合起来。将企业中的"部门体验"的优点和团队协作的特点发挥出来,把每个学生的相应任务添加到成立的各"部门"中体验部门职责及部门中的协作、公司间的竞争。使学生能充分体验所学知识在实践工作当中的应用,从而加强学生的团队协作和实践操作能力。
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