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本研究从音乐速度对外显记忆、内隐记忆的影响,及其发生作用的生理心理机制三方面探讨音乐速度对记忆的影响,同时针对研究的结果提出教学建议,以便学校能够为学生创设良好的学习情境,为提高教与学的效率提供依据。
不同速度的背景音乐对记忆的影响及教学建议
【摘 要】
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本研究从音乐速度对外显记忆、内隐记忆的影响,及其发生作用的生理心理机制三方面探讨音乐速度对记忆的影响,同时针对研究的结果提出教学建议,以便学校能够为学生创设良好的
【机 构】
：
江苏理工学院教育学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2018年14期
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