【摘 要】
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在听障儿童绘本阅读辅导活动中,情境与阅读方式组合可以改善儿童的阅读态度,发展儿童的理解能力、倾听能力和表达能力,实现良好的阅读辅导效果.鉴于此,本文从环境场景、情感
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在听障儿童绘本阅读辅导活动中,情境与阅读方式组合可以改善儿童的阅读态度,发展儿童的理解能力、倾听能力和表达能力,实现良好的阅读辅导效果.鉴于此,本文从环境场景、情感氛围、阅读组合等多个方面进行分析,进一步分析研究情境与阅读方式组合的听障儿童绘本阅读辅导,期望能为听障儿童绘本阅读辅导的开展提供有利依据.
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