论文部分内容阅读
题目：已知函数f（x）=1/2x^2-ax＋（a-1）lnx，a〉1．（1）讨论函数f（x）的单调性；
一道高考试题的证明思路剖析与背景揭示
【摘 要】
：
题目：已知函数f（x）=1/2x^2-ax＋（a-1）lnx，a〉1．（1）讨论函数f（x）的单调性；
【机 构】
：
河北省石家庄市第二十四中学
【出 处】
：
中国数学教育：高中版
【发表日期】
：
2009年12期
其他文献
目的观察神经节苷脂治疗外伤性中枢神经损伤的疗效。方法选取急性脑外伤患者112例，随机分为治疗组和对照组，每组56例。对照组予常规治疗。治疗组在对照组基础上予单唾液酸四己
随着教育和现代科技的迅猛发展,现代化教学手段已越来越多地走进了课堂,服务于教学.在小学语文教学中,现代化教学手段可适用于语文教学的各项基本工训练,譬如拼音、识字、理
腹腔镜在胰腺疾病诊治中的应用已有30余年的历史．但与腹腔镜在胆囊疾病中的应用相比，其发展并不迅速。原因有：①胰腺的解剖位置较深，与周围大血管关系密切；②对器械设备的要求较高
随着社会的发展,高职会计专业与企业的合作越来越被重视,通过一定形式的合作,可以起到双方优势互补,还有利于企业资源的合理利用与再分配,对于学校和企业都是共赢,但是在很多
诺华公司色瑞替尼胶囊治疗ALK酪氨酸激酶受体阳性(ALK+)转移性非小细胞肺癌(NSCLC)患者(克唑替尼治疗时进展或无法耐受)获得了美国食品药品监督管理局(FDA)批准。对163例克唑
发散思维是一种创造性思维，其实质是要求人们在具有较为扎实而丰富的基础知识的前提下，不落俗套、追求变异，从多方面寻求问题答案的思维过程．发散思维着眼于探索未知事物，它鼓励人
通常的“地图着色”问题就是A—n着色问题：设图形A包括a个区域，要把图形A的a个区域着色（有n种颜色可供使用，但这n种颜色不一定用完），要求相邻的区域不能着相同的颜色，求着色的方法数
以多年来的高三复习经验和对高考试题的深入研究，从如何准确理解试题、解题时如何合理地分类分步、两类概型的基本区别、条件概率与事件的条件、高考概型试题考查重心移位等五
前些日子应邀参加江苏省连云港市高中数学专业技能大赛说课轮次的选拔活动，听了一些参赛教师的说课，感觉收获很大．特别是“等比数列的前n项和”（苏教版《普通高中课程标准实验教
目的：分析优抚对象的健康状况，及时发现所患的疾病，进行治疗护理。方法选择2012年1月-2013年4月医院接收、走访的优抚对象20批，300名入院进行短期疗养和随访，通过对该300名进行相