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校长是一个具有挑战性的职业。上任之初,面对“全局性”工作,面对一些棘手问题,我茫然无措。如何办?我把目光投向教育科学,希望从中找到答案。我翻遍了所有的书籍,井根据理论研究成果炮制了问题解决的“药方”,可是,由于机械地搬用,不仅没有解决什么问题,反倒惹来了一大堆新的麻烦。我重新陷入了困境。