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课堂教学是实现素质教育的主要途径,在课堂上老师采用合理的方式来增加与学生的互动,从而提高课堂参与率,来增强学生的学习能力。学生的思维模式也是通过课堂训练得到培养,教师在教学过程中要善于提问,善于引导学生进行思考,打开学生的思维模式。本文通过对高中化学课堂上教学过程中提问有效性提出有效的策略,希望对我国化学教学上有所帮助。