中学语文教学现状分析

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新一轮的课程改革已经实施,它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生的发展的历史性转变。经过几年新课程的洗礼,各种新的教育理念思想、观点纷至沓来,各种新的教育教学模式、方法、技术手段不断涌进课堂。但是,在此同时我们发现语文课堂也不免存在着一些形式化的东西,正确树立新课程的语文教学观,使我们的语文教学删繁就简、返璞归真,很有必要。就当今中学语文教学现状,及中学语文教学改革进行了初步探索。
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