【摘 要】
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本文探讨了第二语言习得的理论基础,影响二语习得的因素以及可借鉴并应用在外语教学的二语习得的理论。外语教学实践应该有科学先进的理论进行指导,同时语言教学可以检验二语
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本文探讨了第二语言习得的理论基础,影响二语习得的因素以及可借鉴并应用在外语教学的二语习得的理论。外语教学实践应该有科学先进的理论进行指导,同时语言教学可以检验二语习得的研究成果,从而促进二语习得研究的进步和发展。
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