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在新课程理念的指导下,学生的学习情感、学习态度和学习价值观是课程目标的重中之重.在课堂上,教师要利用教育智慧创设各种情境,以此来激发学生的积极性,引导学生在探究知识的过程中产生情感体验,丰富心灵世界和内心体验,从而逐步树立正确的真、善、美价值观.
如何在数学课堂中进行情感教育
【摘 要】
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在新课程理念的指导下,学生的学习情感、学习态度和学习价值观是课程目标的重中之重.在课堂上,教师要利用教育智慧创设各种情境,以此来激发学生的积极性,引导学生在探究知识
【机 构】
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福建省大田县石牌中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年25期
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