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采用启发式教学方法,调动学生学习积极性,提高学生实际操作能力,是时代对教育者的要求.案例教学法,正是改革传统'注入式',采用启发式,通过案例教学,使学生掌握理论知识,提高实际动手能力的一种授课方法.作者近年来对该教学法进行了探索,以期达到提高学生综合素质之目的.
法律课案例教学法实践与探索
【摘 要】
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采用启发式教学方法,调动学生学习积极性,提高学生实际操作能力,是时代对教育者的要求.案例教学法,正是改革传统'注入式',采用启发式,通过案例教学,使学生掌握理论知
【机 构】
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平原大学
【出 处】
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平原大学学报
【发表日期】
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2005年5期
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