【摘 要】
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培养学生的英语思维能力,让学生创造性地自我学习。我总结出以下几种方法:1.“心临其境”法当学生听到一句话时,不是由字到句翻译,而是能够闪电般地在脑海中呈现一幅相关的图
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培养学生的英语思维能力,让学生创造性地自我学习。我总结出以下几种方法:1.“心临其境”法当学生听到一句话时,不是由字到句翻译,而是能够闪电般地在脑海中呈现一幅相关的图片,这些图片是多维的,时间、地点、人物俱全,然后由图片组合成有机的情
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