【摘 要】
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课题研究型品管圈内训课程设计是医院质量管理工具培训体系中的重要组成部分。聚焦核心步骤,着眼于“两难三缺”(理论难理解,操作难上手,缺少系统性专著,缺少高质量文献或案
【机 构】
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南方医科大学南方医院,南方医科大学南方医院医疗质量管理科
【基金项目】
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广东省医学科研基金(编号B2018085),南方医科大学南方医院院级教育研究课题(编号18NJ-YB12),南方医科大学南方医院党建与思政课题资助项目(编号DJSZ201908)
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课题研究型品管圈内训课程设计是医院质量管理工具培训体系中的重要组成部分。聚焦核心步骤,着眼于“两难三缺”(理论难理解,操作难上手,缺少系统性专著,缺少高质量文献或案例分享,缺少规范化辅导),阐述了课题研究型品管圈内训课程“两多一少”(互动更多,实操更多,理论更少)的特点,分享了内训课堂实践经验,为医院内训课程体系建设提供了参考。
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