论文部分内容阅读
目的:从学生角度探讨PBL教学法在骨科临床见习中的运用,通过运用PBL教学法提高临床见习质量。方法:通过使用PBL进行临床教学,总结经验教训,提出建设性意见。结果:总结了PBL在医学生学业生涯中发挥的作用,从学生角度展开讨论。结论:结合PBL教学方法,提出了提高临床见习质量的相关建议,弥补临床见习中出现的不足。