【摘 要】
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目的:研究早期空肠内营养在肝胆外科患者术后中的护理对策.方法:选取我院2016年11月到2017年11月期间就诊的50例肝胆外科术后患者,采用随机数字表法的形式将50例患者平均分为
【机 构】
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银川市第一人民医院肝胆外科 宁夏银川 750001
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目的:研究早期空肠内营养在肝胆外科患者术后中的护理对策.方法:选取我院2016年11月到2017年11月期间就诊的50例肝胆外科术后患者,采用随机数字表法的形式将50例患者平均分为实验组与对照组,每组均为25例.其中,对照组采用常规护理,实验组以此为基础加行早期空肠内营养护理,对比两组患者临床治疗效果与PNI指数.结果:经两组患者护理效果比较分析可知,实验组临床治疗效果与PNI指数均优于对照组,组间比较存在显著差异性(p<0.05).结论:肝胆外科患者行手术治疗后,应尽快采用空肠内营养护理方式,对自身营养状况加以改善,优化临床治疗效果,全面提高患者的生活质量,临床推广应用价值明显.
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班级是学校教育教学工作的前沿阵地，是学校工作的重要组成部分。一个班级如何直接影响到班级的班风、学风，甚至整个学校的校容、校貌。新课程改革背景下的班主任应是班级工作的组织者、参与者和管理者，是学生健康成长的引路人。 1.要充分了解学生，对症下药 要管理好班集体，了解学生至关重要。有的学生性格内向、胆小，不妨鼓励他们，要求他们思想放开，多与班上其他同学交往。有的学生父母去世，不妨在生活上关爱他们、
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