在继承中探索自主发展的名校办分校——以人大附中朝阳学校小学部为例

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近年来,为促进教育均衡化,全国各地出现了名校办分校的热潮,人大附中朝阳学校就是其中之一。这所学校小学部集“引进校”“一贯制小学部”“合并薄弱校”多重身份,思考自主发展之路,从建设以“共生”价值为核心的文化、提炼“三格”育人目标、创建三级四体系课程等方面践行人大附中“尊重个性、挖掘潜力”的办学理念。在继承名校传统的自主发展中,学校办学成效显著,社会美誉度不断提升。 In recent years, in order to promote the equalization of education, there has been a boom in schools run by prestigious schools in all parts of the country. The primary school of this school is based on the multiple identities of “introducing schools”, “primary schools”, “weak schools of mergers”, and thinking of the road of independent development. From the perspective of building a culture with “symbiosis” as its core value, Refine “” three “education goal, to create three levels of four courses and other aspects of practicing the NPC ” respect for individuality, tap the potential "school philosophy. In inheriting the traditional self-development of prestigious schools, the school has achieved remarkable results in school running, and its social reputation has been continuously improved.
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