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通过对本科高校商学院相关课程的实践调研式课堂教学模式改革的实施与探索,给出优化教学内容、改革教学手段、组织开展实践调研式教学的方式和方法。以《经济调查与模拟》课程为例,给出实践调研式教学的具体实施方案。同时引导学生参加各类相关学科竞赛,培养学生的实践能力和创新能力,提高学生的综合素质。
高校实践调研式课堂教学模式的改革探析
【摘 要】
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通过对本科高校商学院相关课程的实践调研式课堂教学模式改革的实施与探索,给出优化教学内容、改革教学手段、组织开展实践调研式教学的方式和方法。以《经济调查与模拟》课
【机 构】
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郑州大学商学院
【出 处】
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商丘职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2016年度河南省软科学研究项目“科技创新规避企业参与城镇化风险路径与政策研究”(162400410144);2018年度河南省重点科学研究软科学项目“河南省融入国家‘一带一路战略’协同创新研究”(18A790028);2018年度河南省政府决策招标课题“河南省构建环境保护与经济增长良性互动机制研究”(2018B064)
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