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【摘 要】动画场景设计中的主观色彩运用，是动画场景色彩设计中理性筛选刻画对象的基本能力，是提高动画场景设计效果的重要手段，主观色彩的训练是学习动画场景设计事半功倍的捷径。
【关键词】主观色彩;动画场景;运用
【中图分类号】： J063【文献标识号】：A【文章编号】：1009-9646(2008)07-0000-00
动画场景设计中主观色彩的运用，是从事动画场景设计者必须具备的基本功。大千世界、五彩缤纷，我们在动画场景设计实践中应把握对象最本质的色调，理性地筛选刻画对象的色彩关系，使动画场景设计去伪存真，去杂存精，使动画场景设计作品得到质的升华。
人类对色彩的体验，随着时间的推移不断地积累和发展，逐渐形成了自己的审美情趣，渗透了诸多对色彩感受和解读的主观因素。在中国用白色悼念亡者，用红色乞求避邪，用黄色象征权贵，这已成为人们的生活習惯。人们对色彩的这些感受和运用，既有社会文化因素也是由其本能所决定的，是生理机能的客观反应。人们对主观色彩的感受和解读自然会反映到动画场景设计之中，这就是我们对动画场景设计色彩提炼的意义所在。尽管有些人对色彩感觉不太敏锐，但在动画场景设计作业中同样能画出较为丰富的色彩来，全凭主观色彩意识的分析和判断，将动画场景设计对象的色彩关系跃然纸上，但是如果不能有效地运用主观色彩进行动画场景设计，将使动画场景设计训练难以把握。
1主观色彩在动画场景设计中的作用
动画场景设计中的主观色彩意识属于自我认知方面的范畴，跟“客观”相对应。它依据对实际景物的反复观察体验，形成自己的主观意识感觉。将这种自我感觉意识运用于动画场景设计之中，就形成了每一个设计者的独特画风与个性。倘若我们改变以往的观察方法以我们自己的思维去理解色彩的自然属性，将会发现色彩具有变幻莫测的魅力，这就是我们常说的将色彩的客观属性、变成自己的主观色彩呈现在动画场景设计之中。如果你在难以分辨其色彩的倾向时，就可以根据动画场景设计中的色彩关系来确定这种色彩的倾向性，这是主观色彩的雏形，也是我们在色彩动画场景设计训练中培训控制画面的有效手段。当主观色彩在你的思维中逐步升级乃至升华到一定的高度时，你的动画场景设计将不属于你所看到的客观物体，而是你自己经营的色彩王国。不然设计师就成了摄影机和照像机。因为有了主观意识的发挥和存在，才会使许多设计师同画一个景物时色彩的感觉绝然不同。他们带着各自的主观意念和习惯作画，通过主观意识的分析、判断、感觉、思维等完成作品，以达到意象中的艺术境界，这与一千个观众就有一千个哈姆雷特的道理相同。设计师通过反复观察自然景物形成主观意识，进而又通过主观意识对自然景观予以调整改造，这是存在决定意识又由意识反作用于存在的具体体现。
初学色彩动画场景设计，其主观障碍往往表现为“务求形似失其精髓”的通病，总想把“客观”动画场景设计画得逼真具体不愿取舍或不会取舍，这是动画场景设计色彩的大忌。动画场景设计中主观色彩意识的形成应通过观察训练和写生训练进行培养。从生理上讲人眼的视网膜吸收可见光，视神经把视觉的信息输送到大脑产生了物体的光色反映。无论多么优美的形态离开了光的照耀就会荡然无存。因而人类借助于光才感受着大千世界的美丽，获得对观察事物形体与色彩的认识，没有光便没色彩感觉。在户外写生训练，有时客观条件不能满足画面的需要，这时主观色彩意识就会大放异彩，它运用作者头脑中掌握的色彩知识及生活阅历的沉积，重构画面的合理性和完美性将景物色彩进行归纳筛选，促成写生画面的尽善尽美。对色调及光源和暗面进行合理调整，使其主题突出画面整体而有生气形成画面的视觉趣味中心，达到传递美感享受的艺术效果。
2动画场景设计中主观色彩意识的训练
在进行色彩写生中主观色彩意识训练时，首先要加强实践观察能力训练，加强对基础理论知识的理解，其中包括光与色、色彩的感情、色彩的分类特征等训练。根据不同特点设置不同程度的训练计划与目标，因人而异循序渐进。将户外色彩写生整体观察力的训练，放到首要位置。其次训练敏锐的辨析复杂景物能力，以及用冷暖色彩的处理方法调整色彩的能力，以达到主观意识的养成。重视户外色彩写生，将习惯的固定光源作业转换成室外变化光源的训练，分析其丰富的户外光线。作为动画场景设计艺术，无论是写生或是创作，它与摄影最大的区别，就是在观察物像时，绘画具有更为灵活、主动的视觉选择性。画家的眼睛独具一种比照相机镜头更丰富的艺术功能，这就必然地体现了设计者的主观色彩意念因素。第三，在各种光照环境下，观察和研究自然界千变万化的色彩现象及景物，体验解读光照和色彩神奇的变幻规律，形成动画场景设计色彩表现的主观色彩意识。要意识到自然景观的形与色是不可能原封照样搬上画面的，需要运用主观色彩意识去取舍，学会修补色彩关系，还原场景的色彩明暗和冷暖倾向也就是我们常说的色调。创作一幅画然后拍一张照片进行对比分析，观察同一景物写生在经过主观色彩意识处理后，与实际画面的色彩冷暖、强弱差异和效果，理解色调变化的技巧。
在实践中，我们把景物概括成天、地、物三大块色区，归纳成三个不同深浅层次的变化空间，舍去影响整体效果的某些局部或减弱它们的色彩对比，使天、地、物三大块色彩在对比中求得和谐与统一。这主要是对画面上物体的重新排列组合，构成完美的画面。将不同物体迁移至画面所需位置，因天气的变化重新组织光源色、环境色，将景物的受光、背光、反光进行适应新环境的主观色彩处理，让该景物在特定的光线环境中呈现出丰富而细腻的色彩变化。这种将甲地景物移植到乙地画面上的方法，我们称之为动画场景设计写生的“蒙太奇”法，意在追求画面的丰富色彩和整体效果。
由于每个人的色彩驾驭能力不同，在训练中应注意并克服“脏”、“粉”、“花”、“焦”、“生”、“灰”等弊端。要求对客观对象完全理解和正确判断，用主观色彩意识去大胆实践。需要强调的是，理解和掌握色彩关系及其变化规律至关重要，它能使我们在完成每一幅动画场景设计时得心应手、酣畅淋漓，有了这方面的基本功就能表现出动画场景的空间、质感，使欣赏者的视线停留在优美的画面上感受空气的流动。切忌被动地描摹写生对象的颜色，应当按照客观对象在特定的条件下所形成的色彩关系进行色彩形态合理的处理。画面有什么物体并不重要，而画面的色彩关系是使画面生动的命脉。
3动画场景设计中主观意识的应用
在动画场景设计实践中除重视素描基本功以外，色彩写生课程更不容忽视。因此实践中要求做到理解色彩的基本原理及规律，娴熟地运用主观色彩意识的艺术规律，这种能力及应用的好坏，与自身生活环境、生活经验、受教育程度有直接关系。这种主观色彩能力的培养是由多种因素决定的，它来自一个人健全的视感神经及健康的心理因素以及灵活机动的组织能力。这种主观色彩意识的成熟应用，在动画场景设计、场景调度中表现为分割重组构成新的视觉元素来表达动画主题，其中也包括色彩的分割组合生成新的视觉色彩关系，达到最大的视觉满足。在动画场景设计领域中主观色彩的运用能力至关重要，直接关系到设计作品的成功与失败、高雅与低俗。
主观色彩在动画场景设计中的运用，是从事动画场景设计专业必备的技能，它能推动动画场景设计的艺术创造活动，完成更新、更美的动画场景设计作品。
【关键词】主观色彩;动画场景;运用
【中图分类号】： J063【文献标识号】：A【文章编号】：1009-9646(2008)07-0000-00
动画场景设计中主观色彩的运用，是从事动画场景设计者必须具备的基本功。大千世界、五彩缤纷，我们在动画场景设计实践中应把握对象最本质的色调，理性地筛选刻画对象的色彩关系，使动画场景设计去伪存真，去杂存精，使动画场景设计作品得到质的升华。
人类对色彩的体验，随着时间的推移不断地积累和发展，逐渐形成了自己的审美情趣，渗透了诸多对色彩感受和解读的主观因素。在中国用白色悼念亡者，用红色乞求避邪，用黄色象征权贵，这已成为人们的生活習惯。人们对色彩的这些感受和运用，既有社会文化因素也是由其本能所决定的，是生理机能的客观反应。人们对主观色彩的感受和解读自然会反映到动画场景设计之中，这就是我们对动画场景设计色彩提炼的意义所在。尽管有些人对色彩感觉不太敏锐，但在动画场景设计作业中同样能画出较为丰富的色彩来，全凭主观色彩意识的分析和判断，将动画场景设计对象的色彩关系跃然纸上，但是如果不能有效地运用主观色彩进行动画场景设计，将使动画场景设计训练难以把握。
1主观色彩在动画场景设计中的作用
动画场景设计中的主观色彩意识属于自我认知方面的范畴，跟“客观”相对应。它依据对实际景物的反复观察体验，形成自己的主观意识感觉。将这种自我感觉意识运用于动画场景设计之中，就形成了每一个设计者的独特画风与个性。倘若我们改变以往的观察方法以我们自己的思维去理解色彩的自然属性，将会发现色彩具有变幻莫测的魅力，这就是我们常说的将色彩的客观属性、变成自己的主观色彩呈现在动画场景设计之中。如果你在难以分辨其色彩的倾向时，就可以根据动画场景设计中的色彩关系来确定这种色彩的倾向性，这是主观色彩的雏形，也是我们在色彩动画场景设计训练中培训控制画面的有效手段。当主观色彩在你的思维中逐步升级乃至升华到一定的高度时，你的动画场景设计将不属于你所看到的客观物体，而是你自己经营的色彩王国。不然设计师就成了摄影机和照像机。因为有了主观意识的发挥和存在，才会使许多设计师同画一个景物时色彩的感觉绝然不同。他们带着各自的主观意念和习惯作画，通过主观意识的分析、判断、感觉、思维等完成作品，以达到意象中的艺术境界，这与一千个观众就有一千个哈姆雷特的道理相同。设计师通过反复观察自然景物形成主观意识，进而又通过主观意识对自然景观予以调整改造，这是存在决定意识又由意识反作用于存在的具体体现。
初学色彩动画场景设计，其主观障碍往往表现为“务求形似失其精髓”的通病，总想把“客观”动画场景设计画得逼真具体不愿取舍或不会取舍，这是动画场景设计色彩的大忌。动画场景设计中主观色彩意识的形成应通过观察训练和写生训练进行培养。从生理上讲人眼的视网膜吸收可见光，视神经把视觉的信息输送到大脑产生了物体的光色反映。无论多么优美的形态离开了光的照耀就会荡然无存。因而人类借助于光才感受着大千世界的美丽，获得对观察事物形体与色彩的认识，没有光便没色彩感觉。在户外写生训练，有时客观条件不能满足画面的需要，这时主观色彩意识就会大放异彩，它运用作者头脑中掌握的色彩知识及生活阅历的沉积，重构画面的合理性和完美性将景物色彩进行归纳筛选，促成写生画面的尽善尽美。对色调及光源和暗面进行合理调整，使其主题突出画面整体而有生气形成画面的视觉趣味中心，达到传递美感享受的艺术效果。
2动画场景设计中主观色彩意识的训练
在进行色彩写生中主观色彩意识训练时，首先要加强实践观察能力训练，加强对基础理论知识的理解，其中包括光与色、色彩的感情、色彩的分类特征等训练。根据不同特点设置不同程度的训练计划与目标，因人而异循序渐进。将户外色彩写生整体观察力的训练，放到首要位置。其次训练敏锐的辨析复杂景物能力，以及用冷暖色彩的处理方法调整色彩的能力，以达到主观意识的养成。重视户外色彩写生，将习惯的固定光源作业转换成室外变化光源的训练，分析其丰富的户外光线。作为动画场景设计艺术，无论是写生或是创作，它与摄影最大的区别，就是在观察物像时，绘画具有更为灵活、主动的视觉选择性。画家的眼睛独具一种比照相机镜头更丰富的艺术功能，这就必然地体现了设计者的主观色彩意念因素。第三，在各种光照环境下，观察和研究自然界千变万化的色彩现象及景物，体验解读光照和色彩神奇的变幻规律，形成动画场景设计色彩表现的主观色彩意识。要意识到自然景观的形与色是不可能原封照样搬上画面的，需要运用主观色彩意识去取舍，学会修补色彩关系，还原场景的色彩明暗和冷暖倾向也就是我们常说的色调。创作一幅画然后拍一张照片进行对比分析，观察同一景物写生在经过主观色彩意识处理后，与实际画面的色彩冷暖、强弱差异和效果，理解色调变化的技巧。
在实践中，我们把景物概括成天、地、物三大块色区，归纳成三个不同深浅层次的变化空间，舍去影响整体效果的某些局部或减弱它们的色彩对比，使天、地、物三大块色彩在对比中求得和谐与统一。这主要是对画面上物体的重新排列组合，构成完美的画面。将不同物体迁移至画面所需位置，因天气的变化重新组织光源色、环境色，将景物的受光、背光、反光进行适应新环境的主观色彩处理，让该景物在特定的光线环境中呈现出丰富而细腻的色彩变化。这种将甲地景物移植到乙地画面上的方法，我们称之为动画场景设计写生的“蒙太奇”法，意在追求画面的丰富色彩和整体效果。
由于每个人的色彩驾驭能力不同，在训练中应注意并克服“脏”、“粉”、“花”、“焦”、“生”、“灰”等弊端。要求对客观对象完全理解和正确判断，用主观色彩意识去大胆实践。需要强调的是，理解和掌握色彩关系及其变化规律至关重要，它能使我们在完成每一幅动画场景设计时得心应手、酣畅淋漓，有了这方面的基本功就能表现出动画场景的空间、质感，使欣赏者的视线停留在优美的画面上感受空气的流动。切忌被动地描摹写生对象的颜色，应当按照客观对象在特定的条件下所形成的色彩关系进行色彩形态合理的处理。画面有什么物体并不重要，而画面的色彩关系是使画面生动的命脉。
3动画场景设计中主观意识的应用
在动画场景设计实践中除重视素描基本功以外，色彩写生课程更不容忽视。因此实践中要求做到理解色彩的基本原理及规律，娴熟地运用主观色彩意识的艺术规律，这种能力及应用的好坏，与自身生活环境、生活经验、受教育程度有直接关系。这种主观色彩能力的培养是由多种因素决定的，它来自一个人健全的视感神经及健康的心理因素以及灵活机动的组织能力。这种主观色彩意识的成熟应用，在动画场景设计、场景调度中表现为分割重组构成新的视觉元素来表达动画主题，其中也包括色彩的分割组合生成新的视觉色彩关系，达到最大的视觉满足。在动画场景设计领域中主观色彩的运用能力至关重要，直接关系到设计作品的成功与失败、高雅与低俗。
主观色彩在动画场景设计中的运用，是从事动画场景设计专业必备的技能，它能推动动画场景设计的艺术创造活动，完成更新、更美的动画场景设计作品。