例谈任务驱动教学法在高中数学探究课教学中的应用

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任务驱动教学法是引导学生自主学习的一个途径。任务驱动法是指教师布置给学生一个任务,学生在在完成任务时,一边思考、一边学习、一边探索,最后通过自己的努力完成一个任务。当学生完成一个任务时,学生自己就能学习到大量的数学知识。本文对此进行了分析研究。 Task-driven pedagogy is a way to guide students to learn independently. Task-driven approach refers to the teacher arranged for students a task, students in the completion of the task, while thinking, while learning, while exploring, and finally through their own efforts to complete a task. When students complete a task, students can learn a lot of math. This article has carried on the analysis research.
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