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针对成人教育学生的学习特点,阐述了基于现代教育理论,利用各种成熟的信息技术手段,应用于《计算机文化》基础课的教学内容和教学模式的改革,强调教学过程的科学性、应用性和实践性。
成人高等教育《计算机文化》课程教学模式新探
【摘 要】
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针对成人教育学生的学习特点,阐述了基于现代教育理论,利用各种成熟的信息技术手段,应用于《计算机文化》基础课的教学内容和教学模式的改革,强调教学过程的科学性、应用性和
【机 构】
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上海交通大学
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年6期
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