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在高中数学的课堂教学中，合理、有效的课堂提问能够充分调动学生的积极性，提高学生的课堂参与度，有利于教学效率的提高和学习效果的提升。新课改以来，很多专家、学者对如何提高高中数学课堂提问的有效性发表了各自的看法，本文结合自身工作实践，在此提出几点意见以供参考。
如何提高高中数学课堂提问的有效性
【摘 要】
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在高中数学的课堂教学中，合理、有效的课堂提问能够充分调动学生的积极性，提高学生的课堂参与度，有利于教学效率的提高和学习效果的提升。新课改以来，很多专家、学者对如何提高高
【机 构】
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江苏省金坛市金沙高级中学,江苏 金坛,213200
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年26期
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