【摘 要】
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目的对哮喘患儿实施健康教育的临床效果进行探析。方法选取我院2017年2月~2018年2月儿科收治的110例哮喘患儿纳入观察中,通过数字表法随机分成研究组和对照组,各55例;两组均
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目的对哮喘患儿实施健康教育的临床效果进行探析。方法选取我院2017年2月~2018年2月儿科收治的110例哮喘患儿纳入观察中,通过数字表法随机分成研究组和对照组,各55例;两组均给予积极对症治疗和护理,对照组实施常规健康教育,研究组实施个体化健康教育,对比分析两组临床效果,并评估两组患儿治疗依从性,通过问卷调查掌握患儿家属护理满意度。结果研究组临床总有效率为96.36%,对照组为83.64%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患儿家属健康知识掌握度、儿童哮喘控制评测(C-ACT)评分均优于对照
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