21世纪教育学院图书馆面临的环境和发展对策:素质教育与图书馆的信息服务

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面对21世纪知识经济的挑战,国家提倡全社会的素质教育。教育学院图书馆应积极主动参与:以自身的优势,开发利用图书馆的信息资源,开展素质教育为中心的信息服务工作,探索面向素质教育的图书馆信息服务模式。
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