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运用信息技术优化语文课堂教学，从图文并茂、声像并举、动静结合直观地展示知识的发生与发展过程，为听障学生提供和创造直观、多彩、生动、形象的思维情境，给学生耳目一新的感觉。
运用信息技术优化聋校语文课堂教学
【摘 要】
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运用信息技术优化语文课堂教学，从图文并茂、声像并举、动静结合直观地展示知识的发生与发展过程，为听障学生提供和创造直观、多彩、生动、形象的思维情境，给学生耳目一新的感觉
【机 构】
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阜新市盲聋职业学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年4期
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