我国小学数学教材的基本特点之三:以讲授为基本教学方法

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数学教材不仅安排教学内容,也体现教学方法。由于小学数学特别重视教法,小学数学教材体现教法也特别明显。最初的小学数学教材是陈述式的,看起来不体现任何教法。但是教师面对这种教材,很自然地会采用讲授式的教学方法。中学、大学的教材陈述性更强,所以我国数学教学的传统方法就是讲授。这一传统在我国教育中影响极深。
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