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中小学教育是基础教育，是提高民族素质的奠基工程。因此，我们的教育必须以提高学生的素质为核心，使青少年得到全面的发展。素质教育是人的全面发展的教育，学生素质的提高，最终必须落实到每个学生身上，每一个学生都应是较高素质的体现者。“3＋X”模式推行以来，学科间的渗透更加密切，这有利于学生全面素质的提高，也给中学历史教学提出了更高的要求。如何加强学科间的渗透，加强素质教育，成了高中历史教学的一个重要课题。