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以诺曼的用户研究理论为基础,从两维度用户研究的核心思想入手,提出了基于用户研究的实践教学基地总体思路;结合用户研究所规划的七大步骤,在确定主体用户的基础上,研究了实践实验要素及实验研究要素的提取方法,制定了以案例教学和多媒体仿真教学的虚实结合教学法,并以此确定了实践教学基地的建设内容以及关键实验项目,为工业设计专业的实践教学和创新型人才培养提供新的模式和理念。