民办高校大学生形势与政策教育的创新实践研究

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本文从党和国家对形势与政策教育的新要求、民办高校培养目标、形势与政策教育的现状及当前民办高校大学生的思想状况等方面阐述了大学生形势与政策教育改革创新的重要性、必要性和迫切性。文章在对民办高校学生的思想状况和特点整体把握的基础上,提出了构建具有民办高校自身特色的形势与政策教育新模式的目标,并通过教学实践,对构建形势与政策教育"三位一体"的教学新体系和"四个课堂互动"的教育新模式进行了有益探索。
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