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本文围绕落实新课标要求,抓住创新思维这一重点和客观要求,在小学数学教学中,通过教学设计,将宏观的思想、概念与具 体的数学知识结合起来,引导学生利用数学知识联系实际、认识科学、解决问题,在激发学生对数学学科的兴趣爱好、逐步提高解决数学 问题的能力,有效提升数学素养,培养思考和创新的主动性。
浅析小学生创新思维养成 ——基于小学数学教学
【摘 要】
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本文围绕落实新课标要求,抓住创新思维这一重点和客观要求,在小学数学教学中,通过教学设计,将宏观的思想、概念与具 体的数学知识结合起来,引导学生利用数学知识联系实际、认
【机 构】
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重庆市永川区汇龙小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年7期
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