【摘 要】
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摘 要：立德树人是新时代赋予中职教育的重要使命。本文从道德实践、工学结合、现代学徒制、志愿者服务、职业体验五个方面，简要介绍了德清县职业中等专业学校如何用丰富的劳动实践活动牢筑中职学校立德树人的基石，提高立德树人实效的实践探索与成果。 关键词：劳动教育 中职学校 立德树人 把立德树人作为根本任务，是党对社会主义教育使命的坚守与创新。习近平总书记在2018年全国教育大会上强调：要在学生中弘扬
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摘 要：立德树人是新时代赋予中职教育的重要使命。本文从道德实践、工学结合、现代学徒制、志愿者服务、职业体验五个方面，简要介绍了德清县职业中等专业学校如何用丰富的劳动实践活动牢筑中职学校立德树人的基石，提高立德树人实效的实践探索与成果。
关键词：劳动教育
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《左传哀公二十七年》记载:晋臣中行文子说:“君子之谋也,始衷终皆举之而后入焉今我三不知而入之,不亦难乎?”意思是:君子谋划一件事,对这件事的开始发展结果都要考虑到,然后向上报告;现在我对这三方面都不知道就向上报告,不是很难吗?这里“三不知”说得很明白,是始中终三阶段三方面都不知道邓拓在他的《变三不知为三知》一文中,对“始中终”作了很详细的阐述:“‘始’,就是事物的起源开端或创始阶段,它包括了事物发
常州市首家拥有“航空、高铁模拟实训舱”的职业学校；拥有“数控加工”“汽车检测与维修”两个省级职业教育示范基地；毕业生一次性就业率达99%；2011年建校，2014年就升格为“江苏省重点技工学校”……常州市工贸技工学校在短短五年内破茧成蝶，迅速成为常州市职业教育的特色品牌院校。 为何这所年轻的学校能取得这样的发展奇迹？校长刁建平说：“这得益于学校紧贴市场需求，打造了一批特色品牌专业。从2011年建
免费游戏这个概念是从2005年开始出现在网游的运营策略里的。在2005年之前，网络游戏都是需要用点卡充值才能玩的。2005年的一个游戏——《热血江湖》打破了这个收费游戏一统天下的格局，2006年，《征途》更是将免费游戏发扬光大，成为“最受人瞩目的游戏”。 在最近的一个对中国网游企业CEO的调查中，有7位CEO告诉我们，其公司未来一年内新推出的游戏更倾向采取免费游戏的模式，1位CEO表示会根据游戏
中职学校是我国教育体系的重要组成部分，随着社会的发展，社会对毕业学生综合素质的要求也越来越高，中职学校对学生的文化素质也越来越重视。一个人的文化素养不会为其本身带来特别大的改变，但文化会改变一个人的谈吐、气质。中职学校培养的专业性人才必须有与其技术相匹配的文化素养。学好语文是中职学生必须要完成的目标和任务，在教学过程中，如果教师能加入微课的应用，可以使教学效果事半功倍。 一、角度1——利用微课视
美国科学家研制了一种神奇的高科技音乐牙刷，刷牙时通过牙齿和颚骨传递声波到耳朵,不仅帮助了平日不爱刷牙的儿童，还为年轻人在枯燥的刷牙过程增添一些乐趣。 这种音乐牙刷的手柄上安装了储存歌曲的芯片，当按钮一开，通过牙齿的颚骨传递声波到耳朵里。使用者则会听到这种带有音乐效果的动听旋律，而旁观者只能听到来自牙刷的电动声音。音乐能持续播放两分钟，与牙医推荐的刷牙时间一致。 这项发明主要的目标是儿童，同时也
1928年，英国细菌学家亚历山大弗莱明发现青霉菌能分泌一种物质杀死细菌，他将这种物质命名为“青霉素”，但他未能将其提纯用于临床。1929年，弗莱明发表了他的研究成果，遗憾的是，这篇论文发表后一直没有受到科学界的重视。 10年后，德国化学家恩斯特钱恩在旧书堆里看到了弗莱明的那篇论文，于是开始做提纯实验。1940年冬，钱恩提炼出了一点点青霉素，这虽然是一个重大突破，但离临床应用还差得很远。 194
一颗名叫“阿波菲斯”的小行星可能在2036年和地球相撞,释放出比广岛原子弹爆炸高10万倍的能量,数千平方公里的地区将受到影响,而释放到大气中的灰尘可能将影响整个地球的生态为此,科学家共商“末日救地球”的有效方法 恶魔小行星直奔地球,科学家商讨良策 在埃及神话中,“阿波菲斯”是古老的邪恶和毁灭之魔,它的目的是让整个世界陷入永久的黑暗最近,天文学家将一颗正从外太空直奔地球而来的小行星也命名
做完9个动作再起床 早晨苏醒后先闭目养神，然后在床上慢慢做几分钟保健运动，这对预防心脑血管疾病和增强各器官功能都有益处。 手指梳头一分钟 用双手手指由前额至后脑勺依次梳理，增强头部的血液循环，增强脑部血流量，可防脑部血管疾病，且使发黑又有光泽。 轻揉耳轮一分钟 用双手指轻揉左右耳轮至发热舒适，因耳朵布满全身的穴位，这样做可使经络疏通，尤其对耳鸣、目眩、健忘等症有防治功效。 转动眼睛
摘 要：本文以宁波交通高级技工学校为例，从培育学生核心素养的视角，阐述了如何将学生核心素养的培育落实到学校日常的产教对接教学中，以期促进技工院校产教融合模式的新发展，培养符合新时代需要的全面发展的高技能人才。 关键词：核心素养 产教融合 订单培养 课 题：本文系宁波市2019—2020年度职业教育与成人教育教学研究课题（课题编号2019051，主持人任夕伟，合作者徐永峰）的阶段性研究成果
摘 要：随着信息技术的发展，在教学中合理应用信息化资源和手段，可以有效优化教学过程。本文以“糖尿病健康指导”为例，从教学分析、教学策略与资源、教学过程设计、教学反思等方面对信息化教学设计进行阐述。 关键词：信息化教学 糖尿病健康指导 教学设计 本文以“糖尿病健康指导”一课为例，阐述如何采用信息化教学设计，整合线上教学和传统教学的优势，形成更具有教学实效的混合式教学。 一、教学分析 伴随医疗