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小学语文教材最显著的特点之一就是美,这种美不仅能激起学生学习的情趣,更能激发他们追求美的动力.作为语文教师,在教学中要把教材中的美,让学生在思想上受到美的教育,在情感上受到美的熏陶,从而感到学习语文的快乐,以浓厚的兴趣和强烈的求知欲投入学习,以达到开发智能、提高素质、塑造美好心灵的目的.