“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。本项目针对该计划所实行的目的与意义，从学生层面着手，对入围该计划的浙江省高校专业采用问卷调查的方式进行调研反馈，经整理和分析所得数据后得出相应结论以用于反映该计划的实际落实情况、实施以来产生的积极影响并同时发现该计划所存在的实践问题，包括宣传工作、教学方法、课程设置、学风建设、校企合作等方面，针对这些问题本项目调研小组提出转变思想观念，优化教学培养模式，重抓学风建设，调整专业课程设置等相应建设性建议，使该计划更全面有效地实行，从而达到该计划实现促进工程教育改革和创新，全面提高我国工程教育人才培养质量，努力建设具有世界先进水平、中国特色的社会主义现代高等工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国的培养目标。