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情境教育，是指在课堂上，教师有目的地引入或创设具有一定情趣，以形象为主体的主动、具体的情境以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生学习方法得到发展的一种教学方法。若创设的教学情境科学、适度、恰当，则在课堂上能起到激发学生求知欲和好奇心，增强学生乐于参与，关注活动的兴趣。在小学数学教学中，通过运用情境教学法，可以使抽象的知识变得具体形象，提高课堂教学的效率。