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漫淡诗歌教学三部曲
漫淡诗歌教学三部曲
来源 :学术评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hughy
【摘 要】
:
在诗歌教学中,教师应循序渐进地贯穿一些简单的诗句、语段或篇章的仿写练习,让学生品尝成功的快乐以走近诗歌、激发诗趣,并充分调动学生的想象和联想,通过加强美读走进诗歌,
【作 者】
:
袁兵
【机 构】
:
南平职业中专学校
【出 处】
:
学术评论
【发表日期】
:
2008年12期
【关键词】
:
诗歌
教学
意境
感悟
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在诗歌教学中,教师应循序渐进地贯穿一些简单的诗句、语段或篇章的仿写练习,让学生品尝成功的快乐以走近诗歌、激发诗趣,并充分调动学生的想象和联想,通过加强美读走进诗歌,感悟诗情。当学生以心灵去相会,以情感"入"诗后还要理智地"出",上升到对诗歌理性领悟,从而真正享受到读诗的审美愉悦。
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