【摘 要】
：
数学是九年义务教育小学阶段的基础性学科,教师通过小学数学教学主要是要求学生掌握数学基础知识,强化学生的数学思维、创新能力.我国的基础教育阶段,强化学生的创新意识是培
论文部分内容阅读
数学是九年义务教育小学阶段的基础性学科,教师通过小学数学教学主要是要求学生掌握数学基础知识,强化学生的数学思维、创新能力.我国的基础教育阶段,强化学生的创新意识是培养的重要目标.在小学数学教学中强化学生的创新意识就需要我们坚持学生为本,设置具有创新意识的教学内容,采用多样化的方法使学生大胆猜测与思考.本文就小学数学教学中培养学生的创新意识进行分析和研究,以期加强学生的创新意识培养并提升课堂教学质量,更好地满足小学生的学习需求,为国家发展提供更多创新型人才.
其他文献
等效线性化方法在工程中经常被用于土层非线性地震反应一维数值分析,但考虑大震作用将较大峰值加速度时程作为输入时,该方法会引起过大的“共振”效应,造成对地表地震反应的
结合国道主干线广州绕城公路西环南段北江特大桥主墩桩基施工，阐述了高级PHP泥浆在深水长大钻孔桩施工中的重要作用、调制方法及施工控制要点。
【正】实在不好意思,其实这个创意也是从娱乐酷评里"抄袭"来的,之所以加上引号,一方面表 达我对抄袭二字的心里没底,另一方面也告诉各位,偶的抄袭还是有那么点儿不同地! 娱乐
鹦鹉学舌 小吴买了一只鹦鹉，每天都掐着它的脖子说：“叫爸爸，叫爸爸。” 可是三天过去了，鹦鹉还是一声不吭。 小吴一怒之下，把鹦鹉丢进了鸡窝，只见鹦鹉跳到一只鸡面前，用翅膀拢着鸡的脖子说：“叫爸爸，叫爸爸。” （裴家三少）抢生意 阿强在一家健身会所上班。一天中午，老妈来会所找他，阿强连忙走到门口，却见隔壁会所的同行正缠着老妈办卡。阿强上前拉过老妈，问：“妈，怎么回事啊？” 同行看了看阿强
改革现行的课程评价机制,建立能促进学生素质全面发展、激励教师积极进取的评价体系,是新一轮历史课程改革的重要内容.初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价,一定
扩大头带肋填砂预应力管桩（见图1）简称填砂管桩，该桩型既能大幅提高单桩承载力、减少桩的数量、降低桩基造价，又能克服打桩引起的场地土孔隙水压增高、管桩偏位、上浮等施工质量
维耶里入选国家队竟然已经成为新闻? 换作从前，这简直是不可想象的，然而现在，事实的确如此。如果说维耶里、大因扎吉等老国脚是由于伤病的原因，一直罕在里皮的国家队露面，那么一大批特拉帕托尼时代的主力无缘国家队就太令人费解了，尤其是帕努奇和扎内蒂。后两人都是2004欧洲杯上的主力，可如今却落得一个永久退出国家队，一个终日仰天长叹的结局。 现在的意大利国家队是百分之百新人的天下，巴勒莫、桑普多利亚、卡
基于大量动三轴试验,针对滨海新区结构性软土,研究了其动应力-应变、动模量和阻尼比变化规律,并对振动波型、加荷频率以及固结应力比等影响因素进行了深入的研究,得出了如下
培养学生的创新意识和社会实践能力是素质教育的核心。在思想政治课教学活动中，教师应营造良好的课堂氛围，巧设疑问，鼓励学生参与，同时运用现代化教学手段，激发学生创新热情，增强学
对联是最具我国特色的传统文化形式，也是中华文化的一个载体，有着悠久的历史。近代社会对联文化已经式微，为发扬传统文化，我们在群文阅读课题探索中把对联这一形式进行了一定的研