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高中英语新课程标准提出，英语教学要进行教学理念的改革和评价方式的改革，恰当的评价方式能有力促进教学的发展和学生能力的提高。行为表现评价作为形成性评价，能够把学生带入真实的生活任务中，促进其解决问题的能力以及口头、书面交际能力的发展。进行行为表现评价时必须把握好重要因素，设计多种评价任务和手段，并将形成性评价与终结性评价相结合，既关注过程，又关注结果。