我是一名教师，教书育人是我的本职工作。按说近水楼台先得月，管教自己的儿子应该方法多多，邻居、朋友都这样说，我也很自信，自己的儿子，在我的潜移默化下，一定出类拔萃，听话懂事。谁知教育起自己的儿子来，并不像教育学生那样效果良好，我总是束手无策，焦头烂额。
　　儿子上了初一，似乎变了一个人。个子高了，声音粗了，肌肉壮了。儿子变了，我还原地不动，管教手法老套路。
　　儿子放学拿回了试卷。我一看成绩下滑，不问青红皂白，便吆五喝六。儿子说：“错题我会，就是考场上时间紧。”儿子的回答让我火冒三丈，大声喊着：“我要的是结果，看的是成绩。”儿子倒比我声音还高：“我会就是会，考场上不会，下面都会。”瞪着眼珠子，鼻孔一张一张的，七个不服八个不忿。我这个当爹的一扫往日威风，颜面大失，顺手一巴掌打过去，儿子眼睛瞥着我，泪花簌簌而下，扭头进了他的卧室，闭门不出，我吃了一个闭门羹。最终，儿子在妻子的劝解下，勉强向我道歉，但我心里清楚，儿子的道歉只是作个姿态。
　　儿子周六去理发，发型很特别，俨然一个明星帅哥。我立刻搬出学校规定，马上让他重新理发，儿子满口是理儿：“这叫什么怪异发型，我班同学比我留得还特殊，我只是留了个头发帘，你就大惊小怪。”我又搬出我小时候父亲给我定的规矩，学生时期，一心向学，不得分心，不要模仿明星。一提明星，儿子立刻反唇相讥：“那你为什么天天看文艺综合频道，我就是喜欢某个明星，你小的时候，就是老土，你们那时有电脑吗，你们那时有手机吗，你们那时电视有这么多频道吗？”一连串的反问，我被噎得够呛，“我有我的自由，只要不耽误学习，我可以有自己的空间，有自己崇拜的偶像。”我完全明白了，真是时代不同了，如今的孩子，和我们那个年代不可同日而语。我吸取上次的教训，心平气和，绵里藏针地命令他重新理发，执拗的儿子在对抗中妥协，一场代沟的较量，暂告一段落。
　　一次，我的电脑感染了病毒，心急火燎，马上要打电话，搬专业救兵。儿子见了阻止我，一言不语，坐到电脑旁，几下子就把电脑修理好了。这次，我还真对儿子刮目相看，连连称赞。儿子扔下一句话：“适合你的，不适合我，适合我的，不适合你，你会的我不会，我会的你不会，这叫代沟，我们课本刚讲过。”
　　几句话提醒了我，父子之间总有代沟，以后，我和儿子相处，要学会换位思考，相互理解，和谐相处。
　　（据《石家庄日报》）