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当前大学英语笔译教学质量并不高,教学有效性较差,很多教师在英语笔译教学停留在传统教学思路中,所取得的教学收益非常有限,教学效率低下.想要提高大学英语笔译教学质量,必须转变教学思路,融入多种教学方法,更新教学手段,构建多元化课堂形式.本文将针对大学英语笔译教学的翻转课堂教学模式展开研究和分析.
大学英语笔译教学的翻转课堂研究
【摘 要】
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当前大学英语笔译教学质量并不高,教学有效性较差,很多教师在英语笔译教学停留在传统教学思路中,所取得的教学收益非常有限,教学效率低下.想要提高大学英语笔译教学质量,必须
【机 构】
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南昌理工学院 外国语学院,江西 南昌,330013
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年12期
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