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<正>走进山东省昌乐二中,仿佛走进了一个特定的"场","场"中的常态在来访者眼中却变成了诸多陌生而又惊奇的问题:为什么这里的学生会有一年能读50本书的时间?为什么这里的学生人人都能拿出一件可以参赛的美术作品、都会一种拿得出手的乐器?为什么这里的学生管校长叫爸爸?为什么这里的学生视班如家?为什么这里的学生视课堂为天堂?为什么近万人的运动会由几名学生组织?为什么这里从不