【摘 要】
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于2016年出版的中文版《教育思想的演进》，由法国社会学家、人类学家、教育社会学的鼻祖涂尔干先生所著。该作品是涂尔干“法国教育史”课程的讲稿，最早于1904-1905年开设，后成
【机 构】
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上海出版传媒研究院,上海理工大学管理学院
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于2016年出版的中文版《教育思想的演进》，由法国社会学家、人类学家、教育社会学的鼻祖涂尔干先生所著。该作品是涂尔干“法国教育史”课程的讲稿，最早于1904-1905年开设，后成为法国“大中学校教师资格考试”专业理论培训课程。全书共27讲，对自8世纪至19世纪法国教育的历史脉络作了详尽论述。该书集中展示了涂尔干对如何正确看待教育史、中世纪时期的教育创新、巴黎大学的形成与国际特色、艺学院全膳宿制体系与中世纪大学的辩证法，以及伴随文艺复兴的教育变革等内容的洞见，于当前的教育改革发展不无启发意义。
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