肺动脉高压与肺气肿

来源 :国外医学.呼吸系统分册 | 被引量 : 0次 | 上传用户:IT_Consultant
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
肺动脉高压是慢性气道阻塞性疾病的合并症,无疑缺氧是促使肺动脉高压发展的一种主要因素。至于肺小血管形态学损伤在肺动脉高压发展中的重要性仍了解甚少。为此,本文对33例(男性31例,女性2例)慢性阻塞性肺病病人进行了研究,其年龄46~78岁。全部患者的有咳嗽,咯痰和/或呼吸困难病史,病程至少2年。受试者的客观指标是①FBV_1<1250ml,②FEV_1/FVC≤60%;③RV/TLV>50%。作者采用Boyd等(1980)方法,借助M-型超声心动图间接测定肺动脉压。根据X线胸片肺血管病变的 Pulmonary hypertension is a comorbid comorbidity of chronic airway obstructive disease, and hypoxia is undoubtedly a major contributor to the development of pulmonary hypertension. Little is known about the importance of pulmonary microvascular morphological damage in the development of pulmonary hypertension. To this end, this article 33 cases (31 males and 2 females) patients with chronic obstructive pulmonary disease were studied, aged 46 to 78 years. All patients had a history of cough, expectoration and / or dyspnea with a duration of at least 2 years. Objective indicators of subjects were ① FBV_1 <1250ml, ②FEV_1 / FVC≤60%; ③ RV / TLV> 50%. The authors used Boyd et al. (1980) to measure pulmonary arterial pressure indirectly using M-mode echocardiography. According to X-ray of pulmonary vascular disease
其他文献
1980年4月16日下午6时,宁渡市郊半浦公社温度表厂汽油气化车间,突然发生爆炸燃烧。瞬间,汽油气化车间、油库、温度计定点车间被炸毁,损失折款9万余元。操作工人被压在炸塌的
在这个教学理念层出不穷的时代,“概括课文主要内容”这种训练形式似乎正渐渐被人淡忘,尤其在各类公开课上更是难觅其踪影。不久前,全国著名特级教师薛法根执教的《爱之链》,
爱滋病(AIDS)是获得性免疫缺陷综合征(Acquired Immunodeficiency Syndrome)的简称。美国首例报道发生于1977年。早期因为发现该病在同性恋群体间蔓延,因而大多数AIDS患者被
四五岁的孩子,只要你教的方法得当,会很快学会穿脱衣服的。具体方法如下: 一、脱衣服:1.脱对襟衫。先教幼儿将纽扣解开,将领子向后脱,然后再左右手交替着拽住两只袖口往下拉
1974年Hopkins曾报告过10例急性气喘病发作后合并类似脊髓灰质炎病的儿童病例,其特点为一个肢体的软瘫,腱反射减退,少有感觉障碍,气喘发作后4~7天的CSF有异常.恢复不佳和患肢
众所周知,有严重气道阻塞病变(如慢性支气管炎和肺气肿)的病人对运动的耐受性降低,但此时气道反应性并未增加。然而哮喘并非如此,一旦体力负荷增加时,不可避免地会导致哮喘
本文报告49名接尘工人和50名尘肺患者的残气量(率)RV、RV%,功能残气量(率)FRC、PRC%与84名健康人检测结果的对比,提示尘肺性肺功改变应包括静息和努力呼气后肺容量,文中讨论
本文对12例支气管哮喘病人作了22例次支气管肺泡灌洗,其中3例次为重度哮喘发作;8例次为中度发作[1];11例次为缓解期.灌洗方法在一般肺灌洗的基础上经过改良后,12例病人无1例
一、看猫,说猫师:(出示书的封面)看着这幅封面,你觉得这是一只怎样的猫?生:我觉得这是一只命大的猫,从它活了100万次可以看出这一点。生:它像一只野猫。生:它像一只“犯人”
第一课时师:同学们好!生:老师好!师:请坐。现在,我们来做一个智力游戏。假如我们这里有三棵梨树(边说边在黑板上画),第一棵小些,上面结了100个梨,第二棵大些,上面结了150个梨